Архів рубрики 'Правова освіта за кордоном'

Освіта в Китаї недорого і дуже перспективно

Ви все ще думаєте, що Китай - дрімуча перенаселена країна, де ладом ходять піонери і люди працюють від зорі до зорі за миску рису? Сучасний Китай розвивається скаженими темпами, і це стосується не тільки економіки: ще 15 років тому про китайські вузи ніхто не чув, а сьогодні освіта Піднебесною цілком відповідає європейським стандартам.
Двадцяте століття було для країни Конфуція складним: революція, зміна влади, нестабільний економічний і неоднозначний політичний стан. Сьогодні багато проблем подолано: Китай став однією з найстрімкіших країн світу, що розвивалися. Зростання промислового виробництва і економіки пред’являють високі вимоги до якості освіти, тому китайський уряд направляє в освітні програми гігантські інвестиції.
Один з самих амбітних проектів Китаю у сфері освіти - «Проект 211», згідно якому сто китайських вузів в 2021 р. повинні зайняти лідируючі позиції в світі. Якщо судити по розвитку економіки, слово із справою у китайців не розходиться. Вже зараз багато китайських фахівців і учені, що здобули освіту в Європі і США і добилися там успіху, повертаються викладати на батьківщину, де уряд забезпечує їм гідну оплату праці і умови життя. Державні субсидії йдуть також на забезпечення високого технологічного рівня учбового процесу і підтримку обдарованих студентів.
Така політика робить вищу освіту в Китаї доступнішою і популярнішою, руйнуючи помилкові стереотипи про цю країну.

Стереотип перший:

китайську мову дуже важко вивчити

Традиції
Ще Конфуцій (а конфуціанство лежить в основі всієї китайської культури) вважав вищими цінностями освіту, відданість сім’ї і законопослушаніє. Причому освіта займає верхню строчку. Людина, що встала на шлях пізнання, гідна нескінченної пошани. Студент в Китаї - це людина з особливою філософією і устроєм життя, повністю направленим на навчання. Підпорядкування традиціям, зосередженість, чіткий розпорядок дня - ось пріоритети студента на шляху досягнення мети.

Освіта в Китаї недорого і дуже перспективно →


светодиоды

Освіта в Англії Кембрідж і Оксфорд

Кембрідж і Оксфорд втілюють традиції, елітарність і найвища якість освіти. У свідомості іноземців, та і самих англійців ці два вузи настільки неразделіми, що їх навіть називають одним словом - Оксбрідж.
Історія англійського вищого утворення ведетсяс 1096 року, коли англійський король Генріх II заборонив англійцям вчитися у Франції і «рекомендував» їм Оксфорд. У 1209 році по університету прокотилися хвилювання, викликані стратою двох студентів, і більшість учнів разом з викладачами пішли до Кембріджа. Саме з цих двох дат і починається відлік історії двох прославлених університетів.

споконвіку в Кембріджі і Оксфорді вчилися діти аристократів і родичі вищого духівництва. Сьогодні, звичайно, можливості всіх абітурієнтів рівні, проте елітарність вузів збереглася і до цього дня: тільки трохи більше половина учнів - випускники державних шкіл, інші закінчували приватні пансіони або спеціальні школи. До того ж, у кожного п’ятого студента в цих університетах вчився один з батьків. І все-таки поступити можна - на одне місце в Кембріджі і Оксфорді претендують всього чотири-шість людина, тоді як в менш відомому Ноттінгемськом університеті конкурс доходить до дев’яти чоловік на місце.
До того ж в обох університетах вже вчаться росіяни - в Оксфорді їх близько 50, в Кембріджі - трохи більше, причому багато їх них - стипендіати різних міжнародних програм.
Як поступити до Кембріджа і Оксфорда

Освіта в Англії Кембрідж і Оксфорд →


Юридична освіта в Польщі


Юридична освіта в Польщі здійснюється в даний час виключно в університетах. У Польщі існують юридичні факультети у Варшавському, Краківському, Люблінському, Лодзінськом, Познаньському і Вроцлавському університетах. У 1959 р. був організований юридичний факультет при Торунськом університеті. У 1959/60 навчальному році на денному відділенні юридичних факультетів країни навчалося 4590 студентів, зокрема 35% жінок, на заочному відділенні - 4003 студенти, з них 22% жінок. Цього року термін навчання був продовжений до 5 років, і здобули юридичну освіту тільки 121 людина на денному відділенні і 277 - на заочном (у 1958/59 навчальному році - 540 і 240 чоловік).
Учбові програми юридичних факультетів народної Польщі неодноразово піддавалися істотним змінам. У перші роки після звільнення на юридичних факультетах було встановлено 4-річне навчання без спеціалізації з привласненням звання магістра юриспруденції.
У подальші роки в цілях поліпшення зв’язку навчання з практикою була введена спеціалізація. На початку бувальщини встановлено три спеціалізації: по цивільному, кримінальному і адміністративному праву. Потім спеціалізація стала проводитися по семи напрямах. Одночасно було введено два ступені навчання із загальним п’ятирічним терміном. Загальне навчання першого ступеня без спеціалізації продовжувалося три роки. Після трьох років студент отримував диплом про закінчення навчання без звання магістра. Тільки деяка частина студентів допускалася до навчання на другому ступені для отримання звання магістра юриспруденції.
Двоступеневе навчання не виправдало надій, які на нього покладалися. Знизився рівень навчання. Навчання не було пов’язане з практикою належним чином, Значній частині молоді доступ до отримання звання магістра юриспруденції опинився закритий.
У зв’язку з цим в 1954 р. знов було введено 4-річне навчання без спеціалізації. Це навчання було пов’язане з практикою в судових і адміністративних органах. Навчання завершувалося написанням дипломної роботи і складанням магістерського іспиту, на підставі яких привласнювалося звання магістра юриспруденції.
Досвід декількох років показав, що студентам важко писати дипломну роботу паралельно з учбовими заняттями, тому в 1958 р. термін навчання був продовжений до 5 років. Найближчим часом передбачається подальше вивчення програми.
учбова програма, що Діє, на юридичних факультетах з 5-річним терміном навчання виглядає таким чином.
Перший рік присвячений економічній і історичній освіті. Студенти зобов’язані прослуховувати наступні лекції: політична економія - 60 година., логіка - 30 година., теорія держави і права - 75 година., загальна історія держави і права - 90 година., історія Польської держави і права - 90 година. Навчальний рік на I курсі завершується складанням іспитів по всіх п’яти предметах;
Другий рік навчання включає лекції: політична економія (продовження) - 60 година., історія політичних і правових учень-60 година., римське право - 60 година., державне право-75 година., кримінальне право -90 година. Навчальний рік також завершується екзаменами зі всіх п’яти предметів.
На третьому році навчання починаються лекції з цивільного права - 60 година., адміністративному праву-90 година., кримінальному праву - 75 година., міжнародному праву-60 година. і марксистській філософії - 60 година. По всіх п’яти предметах в кінці року студенти тримають іспит. Крім того, в зимовому семестрі читаються лекції з судового устрою - 30 година., по якому в кінці семестру приймається іспит.
Четвертий рік навчання головним чином присвячений вивченню цивільного права. Читаються лекції: цивільне право-104 година., цивільний процес - 81 година., трудове право-81 година., земельне право - 45 година., фінансове право - 54 година., марксистська філософія (продовження) -30 година. Після I семестру IV курсу здається екзамен із земельного права і філософії, а в кінці навчального року - екзамени з інших чотирьох предметів.
П’ятий курс призначений головним чином для написання дипломної роботи. У I семестрі цього курсу читаються лекції з міжнародного приватного права - 30 година. 8 кінці семестру приймається іспит. Крім того, на V курсі читаються факультативні лекції і спецкурси.
Факультативні лекції ведуться в I семестрі V курсу - по 30 годину. Студент зобов’язаний прослуховувати принаймні два курси лекцій з свого вибору і здати по ним іспити в кінці I семестру V курсу, Список факультативних лекцій на кожен навчальний рік затверджується вченою радою факультету. Наприклад, на юридичному факультеті Варшавського університету в 1959/60 навчальному році студенти могли вибрати два курси лекцій з семи запропонованих: криміналістика, судова медицина, судова психіатрія, принципи відповідальності за збиток по різних законодательствам, державний пристрій соціалістичних країн, правове положення релігійних союзів, статистика. Спецкурси читаються протягом всього V курсу.
Студенти зобов’язані відвідувати один із спецкурсів залежно від теми дипломної роботи. Екзамен із спецкурсу не передбачається, а знання, отримані від слухання спецкурсу, потрібні при захисті дипломної роботи.
Окрім вказаних вище лекцій, в учбовому плані передбачаються: навчання іноземним мовам, практичні заняття, фізкультура і військова справа, виробнича практика і семінари.
На вивчення іноземних мов відводиться по 60 годину. на I і II курсах - для російської мови і по 60 годину. для однієї із західноєвропейських мов (англійський, французький, німецький). Загальне число годинника, призначене на навчання іноземним мовам, рівне 240. В кінці II курсу приймаються екзамени з іноземних мов. Окрім цього, студенти, що поступили на юридичний факультет без знання латині, зобов’язані відвідувати на I курсі заняття по латинській мові (60 година.) і скласти іспити в кінці цього курсу.
Практичні заняття - це важливі доповнення до лекцій. Вони ведуться переважно асистентами. Ці заняття включають детальний аналіз вибраних питань по конкретному предмету, спираються на відповідну літературу, правові акти, судову практику і т.п.
На I курсі обов’язкові практичні заняття по політичній економії -30 година., логіці - 30 година., теорії держави і права-60 година. і по вибору-всеобщая історія держави і права або історія. Польської держави і права (60 година.). На II курсі обов’язкові практичні заняття: політична економія-15 година., римське право-30 година., державне право-60 година., кримінальне право-Ђ0 година. На III і IV курсах обов’язкові практичні заняття по філософії і по вибору з інших предметів, що читаються на цих курсах.
Заліки по практичних заняттях приймають осіб, ведучі ці заняття. Для перевірки ступеня підготовки студентів в процесі практичних занять може бути проведений колоквіум. На I і II курсах 60 година. відводиться на фізкультуру. Чоловіки відвідують заняття у військовій справі.
Важливу частину навчання складають три виробничі практики. Кожна практика триває чотири тижні. Перша практика проводиться після закінчення III курсу літом в кримінальному суді або прокуратурі, друга практика - в лютому на IV курсі протягом II семестру в адміністративному апараті, третя - літом після IV курсу в цивільному суді або арбітражі. Метою практики є ознайомлення студентів з роботою судового і адміністративного апарату, а також ув’язка отриманих студентом теоретичних знань з їх практичним застосуванням.
Мета семінару - підготовка студентів до написання дипломної роботи. Вже на III курсі студенти зобов’язані відвідувати просемінари -(60 година.) по вибору. На засіданнях просемінара студенти обговорюють короткі доповіді на вибрані теми. Просемінари зараховуються в кінці року викладачем. Студенти IV і V курсів зобов’язані брати участь в семінарах з вибраного предмету. Керівник семінару встановлює теми дипломних робіт студентів, а потім на семінарах надає студентам постійну допомогу в ході підготовки дипломної роботи.
У дипломній роботі студент повинен показати знання літератури предмету, джерел і уміння застосовувати наукові методи роботи. Дипломна робота оцінюється керівником семінару і ще одним самостійним науковцем, призначеним деканом.
Після ухвалення дипломної роботи студенти допускаються до дипломного іспиту, для якого потрібні знання в області предмету, на тему якого написана дипломна робота, і спецкурсу, що прослуховує на V курсі. Дипломний іспит приймає комісія з трьох чоловік. Після складання цього іспиту студент отримує диплом про закінчення навчання і звання магістра юриспруденції. Диплом про закінчення навчання і звання магістра юриспруденції дають право посідати посади в суді, прокуратурі і адміністративних органах.
Звання магістра юриспруденції надає право на отримання вищих вчених ступенів. У Польщі існує два вчені ступені. Нижчим вченим ступенем є ступінь доктора юридичних наук. Цей вчений ступінь привласнюється на основі докторської дисертації, захищеної публічно і складання докторських іспитів. Ступінь доктора юридичних наук можуть привласнювати ради юридичних факультетів всіх університетів Польщі.
Вищим вченим ступенем є ступінь доцента. Ступінь доцента привласнюється шляхом реабілітаційного процесу (ргezewod habilitacyjny), що включає: оцінку наукової кваліфікації претендента на основі його наукових праць з урахуванням хабілітационной дисертації, хабілітационного колоквіуму і хабілітационной лекції.
Ступінь доцента можуть привласнювати ради юридичних факультетів Варшавського, Краківського, Люблінського, Лодзінського і Познаньського університетів.
Самостійними науковцями можуть бути обличчя, що мають вчений ступінь доцента.
На юридичні факультети Польщі приймаються особи після закінчення середньої школи , що отримали атестат зрілості і іспити, що успішно витримали: письмовий по історії і усний по історії і географії. Іспити приймає спеціальна комісія. Зараховуються ті особи, які отримали найвищі оцінки. Студенти зобов’язані брати активну участь у всіх заняттях, передбачених учбовим планом, систематично набувати знань і складати іспити у встановлені терміни. Відвідуваність практичних занять, семінарів і просемінаров контролюється. Відвідини лекцій в основному, необов’язково.
Успішним студентам, що не мають достатніх засобів існування, надаються стипендії. В даний час близько половини студентів забезпечується грошовими стипендіями. Окрім цього, держава надає гуртожитки, їдальні, і різного роду постійна і одноразова допомога.
Організація процесу навчання грунтується на розділенні учбового рік на два семестру - зимовий і літній. Кожен семестр включає 15 лекційних тижнів. Після зимового семестру іспити відбуваються тільки на III, IV і V курсах. Основні іспити на всіх курсах летом–с 6 по 25 червня. Для переходу студента на наступний курс потрібний залік по всіх видах занять, передбачених учбовим планом (практичні заняття, семінари, виробнича практика і т.д. ), і складання іспитів по пройдених предметах.
Нез’явлення на іспит або отримання незадовільної оцінки по одному з предметів (або ж по двох предметах, якщо загальне число іспитів 5) не означає втрати навчального року для студента, якщо він складе ці іспити під час виправної сесії. Інакше він повторює рік або виключається.
Навчальний рік можна повторювати тільки один раз. Повторення учбового годя на I курсі в основному не вирішується. У виняткових випадках студенти можуть отримати довгострокову відпустку.
В чотирьох університетах Польщі існує заочне юридичне навчання, яке організовується в рамках юридичних факультетів. Читають лекції і приймають іспити ті ж викладачі, що і на денному відділенні. На заочне відділення приймаються липа на основі рекомендації з місця роботи.
Установа за місцем роботи, що рекомендує кандидата на заочне навчання бере на себе обов’язок піклуватися про майбутнього заочника. Умовою ухвалення на заочне навчання є середня освіта. Прийом відбувається так само, як на денне відділення, шляхом конкурсних іспитів. Учбовий план на заочному відділенні співпадає з денним навчанням. Навчання продовжується п’ять років. Обов’язковими є заліки і іспити. Необхідне написання дипломної роботи і складання дипломного іспиту.
На заочному відділенні немає фізкультури, військової справи і виробничої практики.
Навчання на заочному відділенні відбувається на основі підручників, віддрукованих лекцій і методичних вказівок.
Слухання лекцій - це доповнення до самостійної роботи. Лекції, практичні заняття і семінари на заочному відділенні обмежуються дводенними заняттями протягом кожного навчального року, які повторюються чотири рази, і двократними заняттями по декілька днів, які повторюються щороку.
Для відвідин цих занять заочники отримують відпустку з роботи. Окрім цього, студенти користуються короткочасними відпустками на період іспитів, які відбуваються в ті ж терміни, що і на денному відділенні.
Студенти, що закінчують навчання, можуть отримати 42 дні відпустки для підготовки до дипломного іспиту. Заочне навчання дає можливість трудящим здобути вищу юридичну освіту, яку вони не могли отримати в молодості.
У народній Польщі робиться упор на якісну професійну і суспільну підготовку молоді до праці в органах юстиції і адміністративних органах.
Метою університетської юридичної освіти є виховання студентів у дусі соціалістичної правосвідомості, пошана соціалістичної власності і розвиток соціалістичних суспільно-економічних відносин.

Джерело: yastudent.ru


Кращі університети США

Навчання у відомих вузах США завжди вважалося престижним. Поступити туди - заповітна мрія молодих людей з різних країн світу. Але далеко не всі знають, в чому реальні переваги американської освіти.
Наші студенти, охочі вчитися за кордоном, частіше вибирають не американські, а європейські вузи. Відлякують високі ціни на навчання, віддаленість від будинку, складність отримання візи. Але ті, кому пощастило поступити і відучитися в американському університеті, знаходять більше переваг, чим недоліків.
Сім причин вчитися в США:

якісне утворення - передові американські коледжі і університети розробляють високоефективні освітні програми, заняття ведуть кваліфіковані викладачі, провідні фахівці в своїй області
необмежений вибір - в США можна вивчати все, що завгодно, практично всі області науки знаходяться на високому рівні
світове визнання - дипломи більшості американських вузів визнані у всьому світі: студенти, що успішно пройшли навчання в США, мають великий попит серед працедавців
гнучкість - максимально враховуються потреби студента: багато університетів і коледжі США пропонують гнучкі учбові програми, що дозволяють вибирати предмети, час відвідин і кількість занять
стажування за фахом - в американських вузах налагоджені зв’язки з працедавцями і дослідниками в різних областях науки, що дає студентам можливість здобути не тільки освіту, але і безцінний професійний досвід
новітні технології - університети США оснащені за останнім словом техніки, що не тільки полегшує процес навчання, але і дозволяє студентам отримати досвід роботи на найсучаснішому устаткуванні
школа життя - в американських вузах панує інтернаціональна атмосфера, тому доведеться вчитися знаходити спільну мову з представниками самих різних культур.
Особливості американської системи освіти
Для учбових закладів США характерний дух суперництва: вони постійно борються за відомих професорів і викладачів, за гроші для наукових досліджень, за талановитих студентів і увагу громадськості.
Для більшості країн ситуація, коли один університет прагне переманити професора з іншого вузу, може показатися дивною. У Америці ж дістати викладача з гучним науковим ім’ям - вдалий маркетинговий хід, оскільки високий рівень професорський-викладацького складу - один з основних чинників, що підтримують репутацію учбового закладу.
Американські вузи також прагнуть привернути кращих студентів, вузи самі запрошують школярів, що займають вищі місця по рейтингу класів, навіть пропонують різноманітні пільги, аж до повного звільнення від плати за навчання.
Головною вимогою до предметів є конкурентоспроможність: пропозицій вивчати затребувані, популярні на ринку дисципліни у вузах США завжди більше в порівнянні з «неринковими» (наприклад, англійська література середніх століть).
Не можна не відзначити і відмінність в програмах навчання. У провідних вузах США немає звичних для нас довгих лекцій і семінарів. Близько 75% часу кожен студент готується самостійно. А зустрічі з групою і викладачам проходять періодично тільки з метою закріплення матеріалу.
У США велика увага приділяється внеучебной життю. Випускники американських університетів і коледжів люблять згадувати, як цікаво вони проводили час в кампусах (студентських городках). Тут у кожного є можливість реалізувати себе в різних областях: спорті, музиці, виданні газет і т.д. Саме тому для абітурієнтів так важливо під час вступу указувати в анкетах свої захоплення і хобі. Для американців це не порожня формальність, а істотна характеристика майбутнього студента.
Ліга плюща
Всього в США більше 3,5 тисяч коледжів і університетів - учбових закладів, де можна здобути вищу освіту. Звичайно, не всі вузи США мають однаково високий рівень: у «країні мрії», що збувається, є і «фабрики дипломів», і дійсно авторитетні університети. У всьому світі визнана асоціація восьми американських елітних університетів, так звана «Ліга плюща» (старовинні стіни цих вузів покриті килимом з плюща). У її склад входять Браунській, Гарвардський, Йельській, Колумбійський, Корнельській, Пенсільванський, Прінстонській університети і Дартмутській коледж.
Ці вузи вважаються найбагатшими академічними закладами миру, що дозволяє їм привертати кращих студентів і викладачів. Згідно рейтингу журналу News&World Report, в трійку лідерів американських вузів входять Гарвардський, Прінстонській і Йельській університети.

Гарвардський університет

Заснований в 1636 р. в місті Кембрідж (штат Массачусетс), в його склад входять дев’ять факультетів: медицини, мистецтв, богослів’я, юриспруденції, бізнесу, дизайну, педагогіки, охорони здоров’я і менеджменту. Кожний з них - кращий в своїй області. Рік навчання в Гарварді обходиться приблизно в 42 тис. доларів, але на даний момент дві третини студентів отримують фінансову допомогу - близько 70% від всієї вартості. Розраховувати на фінансування можуть навіть іноземці, зокрема з Росії. За даними дослідження, проведеному в 2007 р. Інститутом вищого утворення китайського університету Цзяо Тун, Гарвардський університет визнаний кращим в світі.

Прінстонській університет

Заснований в 1746 р., знаходиться в місті Прінстоне (штат Нью-Джерсі). У його склад входять близько 20 відділень, що готують студентів по 57 напрямам, середніх школи технічних і прикладних наук, а також крупний учбовий і науково-дослідний центр в області технічної і фізико-математичною аеро-навтіки і космічних досліджень. Структура університету включає провідний регіональний театр Маккартера, художній музей і музей природної історії. Учні мають право на довготривалі позики на пільгових умовах. Фінансову допомогу отримують 43% студентів. Девіз університету: «На службу своєму народу і всім народам миру».

Йельській університет

Розташований в місті Нью Хейвен (штат Коннектікут), заснований в 1701 р. У його складі дванадцять підрозділів: Йельській коледж (бакалавріат), аспірантура по спеціальностях, що включають точні, природні і гуманітарні науки, а також десять факультетів, що готують фахівців в області юриспруденції, медицини, бізнесу, охорони навколишнього середовища, а також теологів, архітекторів, музикантів, художників і акторів.
Як поступити
Навіть якщо ви закінчили школу з відмінністю і маєте дуже хорошу підготовку по всіх предметах, відразу поступити в американський вуз не вдасться, оскільки в США здобування середньої освіти займає 12 років. Тому вам доведеться якимсь чином добирати один рік навчання в школі. Це можна зробити двома способами: закінчити річну підготовчу програму або один курс російського вузу.
Подавати документи в кращі вузи потрібно наперед, за рік до початку навчання: ви посилаєте їх на конкурс у вибраний університет (краще відразу в декілька) і чекаєте запрошення на співбесіду. Коли перший етап завершений, вам належить пройти вступні випробування.
Абітурієнти, що поступають на програми бакалавріата, окрім загального іспиту SAT (Scholastic Aptitude Test), який вимагають всі американські вузи, долж-ни скласти ще два-три іспити по предметах. Результати цих іспитів повинні значно перевищувати середній бал американських студентів. Рівень англійської мови, підтверджений тестом TOEFL або IELTS, повинен бути не нижче IBT 104 або IELTS 7. 0. Для надходження в магістрат велику роль гратимуть відмінні оцінки в дипломі, рекомендації від викладачів, хороше есе, високий рівень англійської мови і GMAT (Graduate Management Admission Test).
Головна вимога до есе - ясно із-ложіть свої думки по запропонованих темах, проявити навики грамотної письмової мови.
І пам’ятаєте, приймальна комісія кращих вузів завжди враховує інтереси студента: суспільну діяльність, добродійність, успіхи в науковій роботі, підготовку доповідей і участь в наукових конференціях, відношення до спорту. Для тих, хто проводитиме співбесіду, дуже важливо, щоб ви були кращими у всьому!
Якщо вам вдасться пройти всі випробування, ви будете зараховані до одного з провідних університетів миру, а це краща професура, многолетнії традиції, передові технології, в перспективі високооплачувана робота і, звичайно ж, престиж!

Особистий досвід
Еміль Сулейманов , 29 років, випускника Гарвардського університету:
- Вчитися в Гарварді складно, але це те коштує. У елітних американських вузах зовсім інша форма навчання в порівнянні з російською: майже немає лекцій, де потрібно обов’язково сидіти і записувати все під диктування. Навпаки, студенти самі ретельно готуються до семінарів, читаючи деколи більше 500 сторінок матеріалів по кожному предмету. Щоб, відповідаючи, уміти не тільки переказати, але і аналізувати, роздумувати, захищати свою точку зору.
Тімур Ахунов , 23 року, аспірант університету Чікаго:
- університет Чікаго - елітний вуз, тому до надходження потрібно готуватися грунтовно і наперед. У університеті величезний вибір програм, мені особливо подобається Liberal arts, ідея якої полягає в тому, що освічена людина повинна мати широкий кругозір, а не бути фахівцем у вузькій області. Та і вчитися, загалом, цікаво: немає обязаловки, ніхто на тебе не бурчить. І це при тому, що сама по собі школа дуже серйозна, з високим рівнем викладання. Тут всі студенти відповідально відносяться до свого навчання: самі завантажують себе додатковими завданнями з єдиною метою - отримати максимум за час, проведений в стінах вузу.
До речі, університет Чікаго дуже красивий (особливо кампус), хоч і не такою великою. Всього біля чотирьох тисяч студентів, які часто мають репутацію декілька ексцентричних заучек. Але це пояснюється тим, що що поступили сюди дійсно постійно вчаться.
Василь Морінгольм , 25 років, випускник Прінстонського університету:
- В Прінстоне дуже високі вимоги, але при цьому всі задоволено, оскільки молодь сама націлена на завоювання вершин. Серед студентів є і російські хлоп’ята, так що недоліку в земляках немає. Для надходження потрібні дуже добрі результати іспитів. А що всіх поступили чекає цікаве навчання, хороший досвід і незабутні враження!
Ольга Дмітрієва , 27 років, аспірантку Стенфордського університету:
- Вчитися тут досить важко.Дуже велике навантаження, але при цьому постійно відчуваєш, що дійсно дізнаєшся щось нове. Час не проходить дарма. До того ж університет приватний, з хорошим бюджетом: тут платять непогану стипендію, є різні фонди для поїздок на конференції і т.д. І ще, на мій погляд, Стенфордській університет найкрасивіший в США, і місце благодатне: Каліфорнія, море, сонце.

Джерело: ucheba.ru